L’exterior ofereix moments enriquidors!L’exterior ofereix moments enriquidors!

Els nins i nines necessiten molt sortir a l’exterior. Com ja sabeu, cada setmana anam a una zona de pati (n’hi ha 6 en total) i cada una d’elles ofereix diferentes possibilitats i materials de joc.

Ha estat un trimestre plujós i a vegades no hem pogut sortir perquè la pluja era molt intensa. Aquests dies ho hem trobat molt a faltar. Altres dies de pluja hem fet de valents: ens hem posat les botes d’aigua i l’impermeable i han gaudit xapotetjant!

Sortir a l’exterior ens permet, entre d’altres coses:

  • El moviment lliure: correr, botar, escalar, enfilar-se…
  • El contacte amb la natura: la terra, l’arena, les fulles dels arbres, els animalons que podem trobar, els raigs de sol, el vent, el fred.

Al següent enllaç podeu veure algunes fotografies:

https://photos.app.goo.gl/vVBkvWwunDjjhHp68

 

NadalNadal

Algunes de les activitats relacionades amb el Nadal que hem fet:

  • Fer unes postals solidàries per l’Hospital Sant Joan de Deu mitjançant una tècnica amb bolles i tèmperes.
  • La cursa solidària per “Save the Children”.
  • Aprendre una Nadala.
  • Fer unes postals per vosaltres.
  • Preparar la carta als Reis Mags i dur-la a tirar a una bústia.
  • I el darrer dia berenarem de xocolata calenta amb alguna cosa dolça per acompanyar.

Al següent enllaç podreu veure una recopilació de fotos:

https://photos.app.goo.gl/dd4YRxzsAYN9xCiN6

La tardorLa tardor

Durant l’època de la tardor hem fet algunes propostes artístiques com:

  • plastelina natural: emprant pigments naturals (cúrcuma i pebre vermell) i sent així una multi-experiència sensorial tàctil, olfactiva i visual.
  • collage col·laboratiu amb els colors de la tador.
  • pintar una castanya després d’haver treballat el conte de “La Castanyera”.

Aquesta estació també ens ha duit festes que hem gaudit molt com “Les Verges” i “Tots Sants”.

A l’enllaç següent podeu veure una recopilació de fotos de tots aquests moments.

https://photos.app.goo.gl/a4ccxDAVynBUHL4y8

UNA SESSIÓ DE PSICOUNA SESSIÓ DE PSICO

A EDUCACIÓ INFANTIL DUIM A TERME UNA PSICOMOTRICITAT VIVENCIADA I QUE PERSESEGUIX L’OBJECTIU D’ACOMPANYAR ALS INFANTS EN EL SEU PROCÉS DE MADURACIÓ GLOBAL.

AQUESTA PRÀCTICA PEDAGÒGICA PARTEIX DEL JOC ESPONTANI DELS INFANTS I S’ESTRUCTURA EN UN MARC ESPACIAL I TEMPORAL AMB UN MATERIAL DETERMINAT. ES DUU A TERME UNA SESSIÓ SETMANAL D’UNA HORA I MITJA AMB MIG GRUP CLASSE AMB UNA MESTRA A L’AULA DE PSICO. L’ALTRE MIG GRUP TREBALLA A LA CLASSE AMB LA MESTRA-TUTORA.

COM ÉS UNA SESSIÓ DE PSICOMOTRICITAT?

* RITUAL D’ENTRADA

ARRIBEN A L’AULA, ABANS D’ENTRAR ES TREUEN LES SABATES I ES POSEN ELS CALCETINS ANTILLISCANTS.

RECORDAM ALGUNES CONSIGNES PER PODER JUGAR LLIUREMENT I AMB RESPECTE: PRIMERA NORMA I PRINCIPAL “PASSAR-HO SÚPER BÉ”, PER ACONSEGUIR AIXÒ HEM DE JUGAR BÉ, SENSE FER-NOS MAL I SENSE FER MAL ALS COMPANYS/ES. POSAM LÍMITS I NORMES.

LA MESTRA HA CONSTRUÏT UNA TORRE AMPLA I ALTA AMB ELS COIXINS. ELS INFANTS ES POSEN DAVANT D’ELLA A CERTA DISTÀNCIA I A LA CONSIGNA DE LA MESTRA “PREPARATS, LLESTOS, JA” ELS INFANTS DESTRUEIXEN LA TORRE. AIXÒ APORTA UNA GRAN DESCÀRREGA MOTRIU I PLAER.

LA MESTRA INTENTA ENGANAR-LOS DIENT ALTRES CONSIGNES COM PREPARATS, LLESTOS, PATATES”… D’AQUESTA MANERA FA QUE L’ATENCIÓ SIGA MÉS INTENSA.

* JOC SENSORIOMOTOR

DESPRÉS DE LA DESTRUCCIÓ, ELS INFANTS COMENCEN A DUR A TERME ELS SEUS PROPIS PROJECTES DE JOC EN L’ESPAI I AMB UN MATERIAL, DISPOSAT DE TAL MANERA, QUE OFEREIX LA POSSIBILITAT DE CREAR I VIURE UN MUNT D’EXPERIÈNCIES PERSONALS.

AMB AQUESTS JOCS VIVENCIEN EL PLAER DEL MOVIMENT A PARTIR DE L’ACTIVITAT MOTRIU ESPONTÀNIA, JOCS DE CONQUESTA I EXPLORACIÓ ON PODEN POSAR A PROVA I DOMINAR LES SEVES HABILITATS MOTRIUS: SALTAR, CÓRRER, RODAR, PUJAR, BAIXAR, EQUILIBRI, BALANCEIG,..

* JOC SIMBÒLIC

AMB AQUEST TIPUS DE JOC MANIFESTEN LES SEVES NECESSITATS, DESITJOS I CONFLICTES MÉS PERSONALS.

CONSTRUEIXEN COSES PER REPRESENTAR ELS PAPERS DE PARES I MARES, PADRINS/PADRINES,… PER ENTRAR, PER SORTIR, PER DORMIR,… UTILITZEN MATERIALS DIVERSOS PER MUNTAR A CAVALL, ROBA PER FER-SE CAPES I SER SUPERHEROIS (TEMPS ACTUALS, NO ÉS POSSIBLE PEL COVID).

* JOC ACABAT

HAN DE RECOLLIR TOT EL MATERIAL QUE HAN UTILITZAT I TANQUEM FINESTRES I LLUM I ARRIBA EL TEMPS DE…

* RELAXACIÓ

PER ACABAR LA SESSIÓ DE PSICO HI HA AQUEST TEMPS QUE SERVEIX PER RELAXAR-SE DE TOT EL MOVIMENT QUE HAN REALITZAT DURANT LA SESSIÓ.

PER PODER FER-HO POSAM UNA MÚSICA ADEQUADA QUE ENS AJUDA A ACONSEGUIR AQUEST MOMENT. LA MESTRA REALITZA UN MASSATGE A CADA NFANT I UNA VEGADA ACABAT REALITZEN UNS ESTIRAMENTS.

* RITUAL DE SORTIDA

FINALMENT SORTIM DE LA SALA, LLEVAM CALCETINS I POSAM SABATES. AH!!! I BEVEM MOLTA D’AIGUA PERQUÈ FEM MOLT D’EXERCICI.

AQUÍ TENIU UN PARELL DE FOTOS…

  •  

NADALNADAL

VOS DESITJO SALUT, UNES BONES FESTES I UN FELIÇ 2022.
DISFRUTAU DE LES VACANCES EN FAMÍLIA.

DIMECRES, 22 DE DESEMBRE, ACABAM EL 1r TRIMESTRE I COMENÇAM LES VACANCES DE NADAL. COM A CLOENDA A L’ESCOLA NO POT FALTAR UN TAST DE LES DELÍCIES DE LES FESTES NADALENQUES COM ÉS UNA BONA XOCOLATADA.

DIMARTS, DIA 21 DE DESEMBRE, HEM ANAT A L’ESCOLA DE PRIMÀRIA A DEIXAR A LA BÚSTIA REIAL, LA NOSTRA CARTA PER ALS REIS D’ORIENT.

POSTAL DE FELICITACIÓ PER A LES FAMÍLIES

PROPOSTES DE NADAL PER DECORAR L’AULA

LES ESTRELLES JA ESTAN EIXUTES I LES DECORAM AMB TÉMPERA. ESTAN A PUNT PER POSAR A L’ARBRE.

MODELAM FANG I FEM ESTRELLES PER DECORAR EL NOSTRE ARBRE DE NADAL.

FEM UNA ESPIRAL AMB EL PUNXÓ I  LA DECORAM AMB GOMETS.

MURAL NADALENC, AMB TÉMPERA DORADA I PLATEJADA UTILITZANT GLOBUS PER PINTAR.

LA CAPSA VIATGERALA CAPSA VIATGERA

AVUI HEM POSAT EN MARXA LA CAPSA VIATGERA.

CADA DIA UN NIN O NINA DURÀ A CASA LA CAPSA VIATGERA ON HI POSARÀ 3 O 4 OBJECTES PERSONALS I SIGNIFICATIUS EN EL SEU DIA A DIA.

L’INFANT HA DE SABER EL QUE DUU PERQUÈ A L’ESCOLA HO MOSTRARÀ I EXPLICARÀ ALS COMPANYS I COMPANYES.

LA CAPSA VIATGERA DE…

 

LA CAPSA VIATGERA DE…

LA CAPSA VIATGERA DE…

LA CAPSA VIATGERA DE…

 

 

 

 

LA CAPSA VIATGERA DE…

LA CAPSA VIATGERA DE…

LA CAPSA VIATGERA DE…

LA CAPSA VIATGERA DE…

LA CAPSA VIATGERA DE…

LA CAPSA VIATGERA DE …

LA CAPSA VIATGERA DE …

LA CAPSA VIATGERA DE …

LA CAPSA VIATGERA DE…

 

 

 

 

 

 

LA CAPSA VIATGERA DE…

                       

 

 

 

 

 

           

 

 

 

LA CAPSA VIATGERA DE…

LA CAPSA VIATGERA DE…

LA CAPSA VIATGERA DE …

LA CAPSA VIATGERA DE…

LA CAPSA VIATGERA DE NA FRANCISCA.

 

 

L’adaptació a l’escola…L’adaptació a l’escola…

Hola famílies! 

Setembre i octubre varen ser uns mesos de plena adaptació per a tots i totes! I si un para atenció, aquests nins i nines amb tan sols 2 o 3 anys han hagut d’adaptar-se a moltes coses: a un nou entorn, a la seva aula, a diferents patis, a un grup de companys/es, a diferents mestres, a una manera de funcionar, a unes normes, a un horari, a una nova llengua, a una manera de fer, a aprendre a escoltar, a aprendre a esperar, a separar-se cada dia de vosaltres i un caramull més de coses! Aquest camí està iniciat i podem donar l’enhorabona a aquests campions i campiones que són els vertaders protagonistes! I seguirem fent camí, passeta a passeta… 

Salut i que tots/es estigueu molt bé! 

A l’enllaç següent podreu veure una recopilació de fotografies:

https://photos.app.goo.gl/Cqi94xPvoGfHcazv6